66爱情讲座（1）
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李轩从没有想过自己会过这么无聊的一周，简直无聊到了极点，直到周五，李轩才找到了一点期待，那就是周老师的班会讲座。
下午的第一节课，周老师一手拿着文件包，一手拿水杯，信步走进教室。前情提要，之前的一节语文课上，周老师说，以后的语文课不用喊‘起立’了，繁文缛节，但其他课要求要认真喊，之后的语文课就省略了“起立”这个环节。
大家坐定后，周老师开口道：“今天我们讲的是一个关于爱情的讲座。借此机会，我要好好给你们讲一讲，什么是爱情，何时适合谈恋爱，如何谈恋爱等问题，帮助你们树立正确的恋爱观。”
此时，英语老师走进来，小声跟赵老师打招呼，将周老师叫了出去。中学生不解，一脸疑惑，都在猜他们夫妻俩接下来回事如何斗法。崔老师和周老师说了几句话，周老师走进教室，说道：“崔老师她们班的学生也要过来旁听，你们到时候挤一挤。”
原来周老师虽然是两个班的语文老师，平时讲的课也几乎没什么分别，但是专题讲座课，周老师是当做自己班的班会，只给自己班讲的，崔老师自从听了上次讲座之后就决定，如果周老师讲一些不错的课题的话，就让自己班的学生也过来听听，帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观等，这次听到是爱情讲座，便决定带学生过来听一听，以遏制班上学生早恋的苗头。
很快，576班的学生搬着小板凳陆陆续续地过来了，各自找了位置坐定，走道顿时挤满了人，水泄不通。
周老师说：“我宣布一下上课纪律，首先不要弄出什么大动静，影响其他班上课，其次，在我停下来喝水的时候，你们可以发表自己的观点。”
李轩看着一个个搬着小凳子的学生很快坐满了走道，发现隔壁班有不少学生似乎认识自己，而且指指点点，还说悄悄话，李轩知道自己早已“傻名远扬”了。李轩还看到有几个男生，举着板凳拼命往前排走，以为这是好学的学生，没想到他们最终坐在了杨柳、薛雨晴等漂亮女生旁，还热情地跟她们打招呼，欣喜激动之情溢于言表。
李轩转头问同桌马志鹏：“还能这么玩，两个班并在一起上课？”
马志鹏笑道：“当然可以啦，我们高一的时候经常这样，高一时的名著、诗词讲座经常这样。主要是学校的多媒体大教室在二号楼，而且用起来麻烦，投影仪什么的还要调试，这样并起来简单快捷，省时省力。”
李轩点头道：“原来如此。”
周老师先在黑板上写了六个字：“生命”，“爱情”，“自由”，写毕，转身对学生说道：“今天我们要讲的课题就是生命、爱情、自由这六个字，你们看到这六个字想到了什么？”
学生异口同声大喊道：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”那声音可谓振聋发聩，震耳欲聋，余声回荡在整个楼道。这主要是因为隔壁班里有几个杨柳和薛雨晴的爱慕者，和自己心仪的女生坐一个教室听课，自然心花怒放，些情不自禁，激发了他们强烈的表现欲，个个精神抖擞，整装待发，为的就是引起美女的注意，但是感觉有点不择手段了。杨柳、薛雨晴等一众女生讨厌这种爱出风头的愣头青，一个个回头瞪那些人，那眼神就像猫咪看到老鼠一般，非常凶相，且满脸嫌弃。那几个男生立刻收敛了许多。
周老师伸出食指放嘴边，轻嘘一声，示意大家小点声，继续说道：“好，看来你们都知道这句匈牙利诗人裴多菲的名言。今天我们主要讲的内容就是这句话。按照这句话的直接意思，就是自由大于爱情大于生命，你们同意吗？”
大多数的学生都说：“同意。”
少数一两个声音说道：“不同意。”那声音正是李轩。
周老师道：“刚刚说不同意的学生，可以站起来说说自己的看法。”
李轩站起来说道：“嗯我感觉爱情大于自由。”说罢，全班哄堂大笑。
周老师笑问：“请阐述理由。”
李轩认真说：“我们都知道结婚后是没有结婚前自由的，人要被管，钱要上交，家里大事小事都得归妻子管，但是我们都会结婚，所以我觉得爱情大于自由，因为我们为了结婚舍弃了一部分自由。”学生们听罢，再次哄堂大笑，甚至有人嘲笑李轩是个傻子。杨柳也笑了，还回眸看了李轩一眼。薛雨晴则是一副鄙夷的笑容，像是在嘲笑傻瓜。
周老师笑道：“看不出来呀，我们的学生居然对婚姻还有这么深刻的理解。”随即问李轩道：“李轩，你是如何懂这些的，是自己想出来的，还是从其他地方听来的，或是电视剧、电影里看来的？”
李轩摇摇头，笑道：“都不是，我们家就是这样的，我爸挣的钱先要全部上交给我妈，然后再由我妈分发给我爸日常开销的钱，我觉得这样很麻烦，自己留着那一部分钱不就行了吗，为此，我就特意问过我爸，我爸说，婚姻是人类感情安全的保障，也是一份承诺，更是一份责任，后来我就懂了。”学生们都看着李轩。杨柳回头再次看了李轩一眼。
周老师点点头笑道：“很好，说得很对，婚姻确实是一份承诺，也是一份责任。但我要给你们纠正一点，婚姻其实并没有限制任何人的自由，相反婚姻制度是社会公平的保障，也是人类文明的象征之一！如果有人把群婚野处、拈花惹草、滥情滥交当做是自由的话，那这种想法就太低级了，这是动物趣味，有悖现代人类文明。现代文明追求人人平等，因此人人都有结婚繁衍子嗣的权力，从人类遗传学上我们知道，男人和女人的比例是一比一，因此婚姻制度中的一夫一妻制是社会公平的重要基础之一。这是金科玉律，不可更改。而且，人不同于动物，人类养育后代是非常复杂且困难的，其养育周期长达近二十年，只有夫妻共同抚育孩子，才有利于人类文明更好地传递下去，而那些缺乏父母管教的熊孩子，往往会成为问题少年，就是所谓的‘少年人渣’。婚姻制度就是为了限制人类最原始的欲望，抛掉原始的兽性，让人类对自己的后代负责，从而保障人类向文明的方向进化，因此我才说婚姻并没有限制我们的自由，相反婚姻制度是社会公平的重要保障，也是人类文明的象征之一。可以这么说，一个家庭的婚姻状况决定了这个家庭是否幸福，而整个国家婚姻状况决定这个国家的社会状态的演化方向，比如治安是否良好，犯罪是否猖獗等。我们知道，法律规定不许这样，不许那样，感觉法律限制了我们的自由，然而法律其实是在保障我们的自由，没有法律一定会犯罪猖獗，我们会丧失自由。我想说，自由一定是规则内自由，这种自由才是长久的自由，也是大众的自由，至于规则外的自由，那可能就是那些抢劫、杀人、偷盗、贩毒之类的行为，如果法律允许这些，那我们就不自由了，出门逛街要担心被杀，被抢，被偷，活在恐怖环境中，整日提心吊胆，战战兢兢的，哪里还有自由？如果我们的社会没有法律，完全是弱肉强食的丛林法则的话，那我们彼此既是猎手，又是猎物，对于那些穷凶极恶的罪犯来说，他们是自由的，因为他们可以为所欲为，而对于那些善良的人来说，他们就完全没了自由，因为他们随时可能他人捕食，沦为他人的猎物。我们的自由需要多方面的保障，军队保障我们不被侵略，警察保障社会治安，法律保障社会稳定，交警保障我们出行安全，婚姻制度保障我们幼有所养，老有所依，薪火相传，文明不灭。”
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下午的第一节课，周老师一手拿着文件包，一手拿水杯，信步走进教室。前情提要，之前的一节语文课上，周老师说，以后的语文课不用喊‘起立’了，繁文缛节，但其他课要求要认真喊，之后的语文课就省略了“起立”这个环节。
大家坐定后，周老师开口道：“今天我们讲的是一个关于爱情的讲座。借此机会，我要好好给你们讲一讲，什么是爱情，何时适合谈恋爱，如何谈恋爱等问题，帮助你们树立正确的恋爱观。”
此时，英语老师走进来，小声跟赵老师打招呼，将周老师叫了出去。中学生不解，一脸疑惑，都在猜他们夫妻俩接下来回事如何斗法。崔老师和周老师说了几句话，周老师走进教室，说道：“崔老师她们班的学生也要过来旁听，你们到时候挤一挤。”
原来周老师虽然是两个班的语文老师，平时讲的课也几乎没什么分别，但是专题讲座课，周老师是当做自己班的班会，只给自己班讲的，崔老师自从听了上次讲座之后就决定，如果周老师讲一些不错的课题的话，就让自己班的学生也过来听听，帮助学生树立正确人生观、价值观、世界观等，这次听到是爱情讲座，便决定带学生过来听一听，以遏制班上学生早恋的苗头。
很快，576班的学生搬着小板凳陆陆续续地过来了，各自找了位置坐定，走道顿时挤满了人，水泄不通。
周老师说：“我宣布一下上课纪律，首先不要弄出什么大动静，影响其他班上课，其次，在我停下来喝水的时候，你们可以发表自己的观点。”
李轩看着一个个搬着小凳子的学生很快坐满了走道，发现隔壁班有不少学生似乎认识自己，而且指指点点，还说悄悄话，李轩知道自己早已“傻名远扬”了。李轩还看到有几个男生，举着板凳拼命往前排走，以为这是好学的学生，没想到他们最终坐在了杨柳、薛雨晴等漂亮女生旁，还热情地跟她们打招呼，欣喜激动之情溢于言表。
李轩转头问同桌马志鹏：“还能这么玩，两个班并在一起上课？”
马志鹏笑道：“当然可以啦，我们高一的时候经常这样，高一时的名著、诗词讲座经常这样。主要是学校的多媒体大教室在二号楼，而且用起来麻烦，投影仪什么的还要调试，这样并起来简单快捷，省时省力。”
李轩点头道：“原来如此。”
周老师先在黑板上写了六个字：“生命”，“爱情”，“自由”，写毕，转身对学生说道：“今天我们要讲的课题就是生命、爱情、自由这六个字，你们看到这六个字想到了什么？”
学生异口同声大喊道：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”那声音可谓振聋发聩，震耳欲聋，余声回荡在整个楼道。这主要是因为隔壁班里有几个杨柳和薛雨晴的爱慕者，和自己心仪的女生坐一个教室听课，自然心花怒放，些情不自禁，激发了他们强烈的表现欲，个个精神抖擞，整装待发，为的就是引起美女的注意，但是感觉有点不择手段了。杨柳、薛雨晴等一众女生讨厌这种爱出风头的愣头青，一个个回头瞪那些人，那眼神就像猫咪看到老鼠一般，非常凶相，且满脸嫌弃。那几个男生立刻收敛了许多。
周老师伸出食指放嘴边，轻嘘一声，示意大家小点声，继续说道：“好，看来你们都知道这句匈牙利诗人裴多菲的名言。今天我们主要讲的内容就是这句话。按照这句话的直接意思，就是自由大于爱情大于生命，你们同意吗？”
大多数的学生都说：“同意。”
少数一两个声音说道：“不同意。”那声音正是李轩。
周老师道：“刚刚说不同意的学生，可以站起来说说自己的看法。”
李轩站起来说道：“嗯我感觉爱情大于自由。”说罢，全班哄堂大笑。
周老师笑问：“请阐述理由。”
李轩认真说：“我们都知道结婚后是没有结婚前自由的，人要被管，钱要上交，家里大事小事都得归妻子管，但是我们都会结婚，所以我觉得爱情大于自由，因为我们为了结婚舍弃了一部分自由。”学生们听罢，再次哄堂大笑，甚至有人嘲笑李轩是个傻子。杨柳也笑了，还回眸看了李轩一眼。薛雨晴则是一副鄙夷的笑容，像是在嘲笑傻瓜。
周老师笑道：“看不出来呀，我们的学生居然对婚姻还有这么深刻的理解。”随即问李轩道：“李轩，你是如何懂这些的，是自己想出来的，还是从其他地方听来的，或是电视剧、电影里看来的？”
李轩摇摇头，笑道：“都不是，我们家就是这样的，我爸挣的钱先要全部上交给我妈，然后再由我妈分发给我爸日常开销的钱，我觉得这样很麻烦，自己留着那一部分钱不就行了吗，为此，我就特意问过我爸，我爸说，婚姻是人类感情安全的保障，也是一份承诺，更是一份责任，后来我就懂了。”学生们都看着李轩。杨柳回头再次看了李轩一眼。
周老师点点头笑道：“很好，说得很对，婚姻确实是一份承诺，也是一份责任。但我要给你们纠正一点，婚姻其实并没有限制任何人的自由，相反婚姻制度是社会公平的保障，也是人类文明的象征之一！如果有人把群婚野处、拈花惹草、滥情滥交当做是自由的话，那这种想法就太低级了，这是动物趣味，有悖现代人类文明。现代文明追求人人平等，因此人人都有结婚繁衍子嗣的权力，从人类遗传学上我们知道，男人和女人的比例是一比一，因此婚姻制度中的一夫一妻制是社会公平的重要基础之一。这是金科玉律，不可更改。而且，人不同于动物，人类养育后代是非常复杂且困难的，其养育周期长达近二十年，只有夫妻共同抚育孩子，才有利于人类文明更好地传递下去，而那些缺乏父母管教的熊孩子，往往会成为问题少年，就是所谓的‘少年人渣’。婚姻制度就是为了限制人类最原始的欲望，抛掉原始的兽性，让人类对自己的后代负责，从而保障人类向文明的方向进化，因此我才说婚姻并没有限制我们的自由，相反婚姻制度是社会公平的重要保障，也是人类文明的象征之一。可以这么说，一个家庭的婚姻状况决定了这个家庭是否幸福，而整个国家婚姻状况决定这个国家的社会状态的演化方向，比如治安是否良好，犯罪是否猖獗等。我们知道，法律规定不许这样，不许那样，感觉法律限制了我们的自由，然而法律其实是在保障我们的自由，没有法律一定会犯罪猖獗，我们会丧失自由。我想说，自由一定是规则内自由，这种自由才是长久的自由，也是大众的自由，至于规则外的自由，那可能就是那些抢劫、杀人、偷盗、贩毒之类的行为，如果法律允许这些，那我们就不自由了，出门逛街要担心被杀，被抢，被偷，活在恐怖环境中，整日提心吊胆，战战兢兢的，哪里还有自由？如果我们的社会没有法律，完全是弱肉强食的丛林法则的话，那我们彼此既是猎手，又是猎物，对于那些穷凶极恶的罪犯来说，他们是自由的，因为他们可以为所欲为，而对于那些善良的人来说，他们就完全没了自由，因为他们随时可能他人捕食，沦为他人的猎物。我们的自由需要多方面的保障，军队保障我们不被侵略，警察保障社会治安，法律保障社会稳定，交警保障我们出行安全，婚姻制度保障我们幼有所养，老有所依，薪火相传，文明不灭。”
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