正文 老师

    送采华回学院去后。宇顺迎来开学的第一节课。

    宇顺大一的课程包含了马克思哲学c理论c数学分析c高等代数c几何学c常微分函数c计算机等等这种听起来一头雾水的，发课本的时候大家头都大了，课本看上去非常厚而且枯燥。

    第一堂课，严格来讲其实是第二堂课，第一堂课是班主任开的，主要是围绕大学跟高中之间有什么不同中展开来讲一一一一高中要学习别人的思想，大学要在别人的思想中提炼出自己的思想。第二堂课是高等数学，班里的人都很紧张，昨晚就开始点灯预习，一直看到凌晨三点。谁知老师上来，他手里没有书，老师姓李，名泽峰。他穿着耐克球鞋，身上还穿着长袖运动服，看上去非常时髦。老师的身材非常地清瘦，但是神态矍铄，两眼发出的光，透露出对生活的狂热。

    看这架势，应该是不讲课了。老师上来先写出一个公式，就是那个勾股定理的公式。“同学们，这个公式我想大家都很清楚。你们应该初中就用这个定理，一直用到现在。有谁知道这个定理是哪个国家先证明出来的呢？”“当然是中国啊！”“是的，这个定理早在商朝就提出来了，那么，同学们，这个定理是怎么证明出来的呢？”“数学家证明的呗！”“很好，那你们有没想过，他有没可能是错的呢？就是说，这个勾股定理是错的，有没人质疑过。”“。。。”同学们都不出声了，纷纷表示没有。“我们中国的数学啊，其实在一开始就是错误的方向，一直就是实用主义，比如人家从书上看到这个勾三股四弦五定理，就拿去用了。完全不管正确与否，只在乎结果。没有人在乎为什么，你只要问为什么，别人就会解释从古至今我们都是这样用的，错不了！所以我希望你们之中如果有人能多问为什么，我就会感到很欣慰。”

    同学们感觉很受启发，也有人开始问：“证明这个定理有什么用呢？”老师露出好像钓鱼执法成功一样的表情：“我等这句话很久了，我们中国人历来是实用主义，没有意义的事情我们是不会去关心的。就比如这个勾股定理，我们心里想着就算证明了有什么用呢？但是，恰恰在没有意义的事情上，我们收获得会更多。所以西方国家那些研究数学史的人，根本不把我们国家作为研究对象，其实人家是有道理的，因为我们的数学都不太严谨。”

    宇顺的鸡皮疙瘩和寒毛全部竖了起来，好似被打通任督二脉一样。回顾自己的一生，何尝不是这样呢？父母认为读书无意义，要求自己不要读书，回去家里帮忙。人的一生，其实不必去刻意追求有意义，就好像现在也有人不停地高喊，我要成为亿万富翁，我要成为总统之类的话。认为这样的人生才是有意义的，确实不错，这样的人生看上去的确有意义，但亿万富翁很少，总统只有一个，有些人就埋怨世界不公，开始沉沦堕落。其实做一个普通人不也挺好么，老婆孩子热炕头，倒也活得自在。

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