正文卷 148章 技术指导

    即便是废品，亦是根据设计图做出来的废品。兹沃里金拿出设计图，与李康平深入交流。

    电子电视在目前这个时代属于超前科技，但它的基础原理建立在人们已知的理论体系上。

    被摄景物通过光学镜头成像于光电靶上，光像各部分的亮度不同，使得光电靶各部分的电阻值不同。与光像较亮部分对应的靶像像素电阻较小，与光像较暗部分对应的靶像像素电阻较大，于是就可以将光图像变换成为电图像。这是光电摄像管的工作原理。

    将光电摄像管的图像信号传输到接收端，保证发、收端完全同步，即可通过显像管的电光转换还原出与被摄景物相同的光图像。

    基于以上原理，兹沃里金团队耗时大半年作成第一版光电摄像管、显像管的设计图，并按图制造了一些试验品。遗憾的是，试验品皆为废品。

    “所以这些东西—你们的第一版光电摄像管，无法实现光电转换。”李康平仔细审视设计图。

    “原理很容易理解，机械电视也是类似的原理，光电转换，然后再电光转换。但是设计、制造出电子电视的光电摄像管、显像管，确实十分困难。我的意思是，原理很简单，然而在工程技术上实现它太难了。”兹沃里金看上去有些沮丧。

    “兹沃里金博士，别告诉我你这么容易就被它击败了。”

    李康平拿起一支铅笔，在兹沃里金的设计图上写写画画。

    “阴极被灯丝加热到2000k时会发射大量电子，我建议你们增加控制栅极，你看，它可以被设计为套在阴极外面的金属圆筒，在圆筒阿炳已经开始学习英文了，他的英文老师是一位出生在美国的华人，这位华人老师相当于阿炳的英文家教，老师每天来阿炳的家里教阿炳英文。

    这日，李康平来探望阿炳。

    阿炳虽然只有八岁，但他认识许多汉字，能熟练背诵三字经、百家姓及四书五经里的一部分内容。

    阿炳的启蒙教育发生在中国的私塾，私塾的老先生很严厉，一旦阿炳写错了字或者背错了经，就会遭受老先生的板子教育。

    广州一小是一所新式学堂，设有国文、算学、美术、体育等课程。阿炳在广州一小读了两年书，德智体美劳全面发展。

    中国的新式学堂参考了西方模式，美国的小学课程差不多也是英文、数学、艺术、体育等课程。

    李康平问阿炳：“你于广州一小念书时，最喜哪门课程？”

    阿炳不假思索的答道：“算学！”

    “为甚？”

    “我的算学分数位居榜首，我最喜算学。”

    看来小侄子是个数学高手。李康平出题一道：“五加八再乘七得几？”

    阿炳略加心算，随即回答：“九十一！”

    经过一番测试，李康平发现阿炳对于数学确实拥有不错的天赋。

    数学成绩好的孩子是聪明的孩子，李康平建议再为阿炳请一位数学家教，从而巩固、提升阿炳的数学水平。快眼看书小说阅读_www.bookcu.com