《亲爱的喵小姐》正文 第五十三章 不是学习的料
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我给文箐制定的“学习计划”是每天七点半到八点练字。
俗话说“字如其人”，虽然说现在用得着写字的地方已经很少了，但出入公共场合写得一手好字还是很让人刮目相看的（虽然说文箐的字七拐八扭的超级难看，让练到书法境界是不可能了，我的要求也不高，达到工整就行了）；
八点到十一点看书，修身养性；
午饭时间看新闻，与时俱进；
下午两点半开始，看一期法制节目（如：《今日说法》，《大家看法》，《天网》……），増长法律知识；
然后依次是《最强大脑》和《天才知道》，多方面增长知识；
《超级演说家》，培养口才；《欢乐喜剧人》，提高幽默感。
最后十一点的时候还有《新闻三十分》。
当然，不仅仅是只让他看这么简单，我还有“随堂测试”，也就是当天所看的节目当中的小知识，采取提问或者笔试的方式随时抽查。
然而，我的“教学之路”堪比唐玄臧取经。
文箐是有配合地跟着计划走，但是……
我已经数不清这是第几次打醒文箐了，文字在文箐眼里就像是催眠曲安魂咒一般，他连连地打着哈欠犯着困，我视线一离开他就打盹。
“哎，能不能走点心！”我身边已经没有可扔的东西了，只能把手里的书砸过去。
书还是有些份量的，正中文箐脑门，只听“咚”一声，文箐瞬间打了个激灵，瞪大眼睛看着我。
“看我干嘛，我脸上有字啊，看书！”我很好地将老师们的“老一套”传承下来，简直就是“教导主任”上身。
“这样，你直接念出来吧。”我又出一招，灵感也是来源于小学时期的“晨读”，老师曾说，这有利于加深记忆和提神醒脑。
“又不是小学生。”文箐很不情愿。
“小学生都不像你，一看书就打瞌睡。大声地读出来就不会那么瞌睡了。”要是他这样都能睡着，那他就属于“站着都能睡”的神人了。
“踏……歌……而……行……”文箐就手拿起我刚扔过去的那本书，慢慢悠悠地开口。
“你能不能不要一个字一个字地往出蹦，就跟平时说话一样，你连贯点儿行不行？”念了十多分钟还在“序”上面，估计三小时完了我连个正文都听不到。
“我总得一个个看字吧。”好吧，可能是我要求高了点，毕竟不是所有人都可以像我一样。
“继续！”我强忍着心里如猫抓虫咬般的……无法用言语形容的……不适感，在心里一次次地告诫自己：
“尴尬症”什么的千万不要犯，忍得住这拨儿，我连“尴尬癌”都能好。
小学级别还是不够，可能把文箐归为“学龄前儿童”会好点儿。
“‘他面朝着满街的陌生人唱着：谁说月亮上不曾有青草，谁说可可西里没有海……’”不知道是文箐适应了还是我的耳朵适应了，后面读的还稍微顺点了。
“‘谁说太平洋底燃不起火……”
“等等！”刚刚那个神奇的发音是什么鬼？
文箐停住，不解地看着我。
“你刚刚读的那句，再念一遍。”
“他面朝着……”
“太靠前了，下一句。”
“谁说月亮上不曾……”好像还在后面。
“再下一句，我说的是我喊停之前的那句，你不用从段首给我念。”
文箐这是不会断句啊，我不会要从标点符号的应用开始教吧，再往前推，就是拼音和乘法口诀了。
我没有那个勇气去验证，因为我心里没有底能保证文箐保留着这段“知识”，我实在没办法想象一个人不会背“九九乘法表”是如何过和正常人一样的生活的，还心安理得地活了三十多年。
“谁说太平洋底燃不起火，谁说世界尽头没人听我唱歌？”
“停！”我一拍大腿，找着bug了。
“就这句。”
“蹿火，是什么鬼？”你当是“蹿天猴”呢？
“……”
“那个字念‘篝’，‘篝火’！来跟我念‘gou’，你能告诉我是谁教你的‘’么？”。
“看到之后脑子里就这么冒出来了。”
呃，血槽已空。
不出我所料，之后的三个小时我果真没有听到正文。
我纠正了他一下午的汉字拼音！
不是读白字（“骨骼”读“骨洛”，“蛊惑”念“仲惑”），就是识字识半边（“掷地有声”念“郑地有声”，“毓”念成“流”，“骁”念成“尧”，“一簇簇”念成“一族族”，“悖论”成“脖论”……），再就是单纯靠想象，不知道怎么就冒出来的读音，正如他的“蹿火”。
从此之后，我的计划中多了一项：督促他每天翻五十页《新华字典》。
你以为这样就很奇葩了？
no，远远不够……
文箐在某日上午，在我早餐吃鸡蛋之际，提出了这样一个问题：“‘村上春树’是树么？”
我差点就成了史上第一个一口吞下鸡蛋导致噎死的人。
“那‘泷泽萝拉’还是种子呢。”我提上一口气后，翻着白眼随口回了这么一句。
文箐用诧异的眼神看着我，一副不可置信的表情就跟父母听到从孩子嘴里说出不该说的话的表情一样。
“我已经成年了，少见多怪。”不过只是耳濡目染并非亲眼所见亲身体会，我还是一个单纯的菇凉。
后面的解释我懒得说，反正他也不一定信。
计划中还有一项，是我为自己谋取的“私利”，也算是对文箐的“惩罚”，美其名曰是磨练文箐的耐心，培养其“绅士风度”，其实就是陪我逛街陪我玩。
我对逛街一般般，就是工作久了出去透透气而已，玩呢也就是去个游乐场，大玩家，或是看个恐怖片放松放松。
对，最折磨文箐的就是这个。
对于国产恐怖片一贯的套路我已经不抱什么希望了，所以就只能拉着文箐在家找找国外资源。
不过在强迫他跟我在半夜看完《寂静岭》的一二部后，我解锁了让文箐自愿学习的新方式――
他答应用一次达“优”的测试成绩来换取一个他可以选择跳过的“学习项目”，一对一换取，当日有效，隔日作废。
不出我所料，每次他都把来之不易的机会留给恐怖片这条。
莫怪为师心狠，师傅也是为了你好！
就算天生不是块学习的料，只要有我大天蝎的脑子，朽木我也给你雕成“残缺美”（仰天大笑中……）。快眼看书小说阅读_www.bookcu.com
俗话说“字如其人”，虽然说现在用得着写字的地方已经很少了，但出入公共场合写得一手好字还是很让人刮目相看的（虽然说文箐的字七拐八扭的超级难看，让练到书法境界是不可能了，我的要求也不高，达到工整就行了）；
八点到十一点看书，修身养性；
午饭时间看新闻，与时俱进；
下午两点半开始，看一期法制节目（如：《今日说法》，《大家看法》，《天网》……），増长法律知识；
然后依次是《最强大脑》和《天才知道》，多方面增长知识；
《超级演说家》，培养口才；《欢乐喜剧人》，提高幽默感。
最后十一点的时候还有《新闻三十分》。
当然，不仅仅是只让他看这么简单，我还有“随堂测试”，也就是当天所看的节目当中的小知识，采取提问或者笔试的方式随时抽查。
然而，我的“教学之路”堪比唐玄臧取经。
文箐是有配合地跟着计划走，但是……
我已经数不清这是第几次打醒文箐了，文字在文箐眼里就像是催眠曲安魂咒一般，他连连地打着哈欠犯着困，我视线一离开他就打盹。
“哎，能不能走点心！”我身边已经没有可扔的东西了，只能把手里的书砸过去。
书还是有些份量的，正中文箐脑门，只听“咚”一声，文箐瞬间打了个激灵，瞪大眼睛看着我。
“看我干嘛，我脸上有字啊，看书！”我很好地将老师们的“老一套”传承下来，简直就是“教导主任”上身。
“这样，你直接念出来吧。”我又出一招，灵感也是来源于小学时期的“晨读”，老师曾说，这有利于加深记忆和提神醒脑。
“又不是小学生。”文箐很不情愿。
“小学生都不像你，一看书就打瞌睡。大声地读出来就不会那么瞌睡了。”要是他这样都能睡着，那他就属于“站着都能睡”的神人了。
“踏……歌……而……行……”文箐就手拿起我刚扔过去的那本书，慢慢悠悠地开口。
“你能不能不要一个字一个字地往出蹦，就跟平时说话一样，你连贯点儿行不行？”念了十多分钟还在“序”上面，估计三小时完了我连个正文都听不到。
“我总得一个个看字吧。”好吧，可能是我要求高了点，毕竟不是所有人都可以像我一样。
“继续！”我强忍着心里如猫抓虫咬般的……无法用言语形容的……不适感，在心里一次次地告诫自己：
“尴尬症”什么的千万不要犯，忍得住这拨儿，我连“尴尬癌”都能好。
小学级别还是不够，可能把文箐归为“学龄前儿童”会好点儿。
“‘他面朝着满街的陌生人唱着：谁说月亮上不曾有青草，谁说可可西里没有海……’”不知道是文箐适应了还是我的耳朵适应了，后面读的还稍微顺点了。
“‘谁说太平洋底燃不起火……”
“等等！”刚刚那个神奇的发音是什么鬼？
文箐停住，不解地看着我。
“你刚刚读的那句，再念一遍。”
“他面朝着……”
“太靠前了，下一句。”
“谁说月亮上不曾……”好像还在后面。
“再下一句，我说的是我喊停之前的那句，你不用从段首给我念。”
文箐这是不会断句啊，我不会要从标点符号的应用开始教吧，再往前推，就是拼音和乘法口诀了。
我没有那个勇气去验证，因为我心里没有底能保证文箐保留着这段“知识”，我实在没办法想象一个人不会背“九九乘法表”是如何过和正常人一样的生活的，还心安理得地活了三十多年。
“谁说太平洋底燃不起火，谁说世界尽头没人听我唱歌？”
“停！”我一拍大腿，找着bug了。
“就这句。”
“蹿火，是什么鬼？”你当是“蹿天猴”呢？
“……”
“那个字念‘篝’，‘篝火’！来跟我念‘gou’，你能告诉我是谁教你的‘’么？”。
“看到之后脑子里就这么冒出来了。”
呃，血槽已空。
不出我所料，之后的三个小时我果真没有听到正文。
我纠正了他一下午的汉字拼音！
不是读白字（“骨骼”读“骨洛”，“蛊惑”念“仲惑”），就是识字识半边（“掷地有声”念“郑地有声”，“毓”念成“流”，“骁”念成“尧”，“一簇簇”念成“一族族”，“悖论”成“脖论”……），再就是单纯靠想象，不知道怎么就冒出来的读音，正如他的“蹿火”。
从此之后，我的计划中多了一项：督促他每天翻五十页《新华字典》。
你以为这样就很奇葩了？
no，远远不够……
文箐在某日上午，在我早餐吃鸡蛋之际，提出了这样一个问题：“‘村上春树’是树么？”
我差点就成了史上第一个一口吞下鸡蛋导致噎死的人。
“那‘泷泽萝拉’还是种子呢。”我提上一口气后，翻着白眼随口回了这么一句。
文箐用诧异的眼神看着我，一副不可置信的表情就跟父母听到从孩子嘴里说出不该说的话的表情一样。
“我已经成年了，少见多怪。”不过只是耳濡目染并非亲眼所见亲身体会，我还是一个单纯的菇凉。
后面的解释我懒得说，反正他也不一定信。
计划中还有一项，是我为自己谋取的“私利”，也算是对文箐的“惩罚”，美其名曰是磨练文箐的耐心，培养其“绅士风度”，其实就是陪我逛街陪我玩。
我对逛街一般般，就是工作久了出去透透气而已，玩呢也就是去个游乐场，大玩家，或是看个恐怖片放松放松。
对，最折磨文箐的就是这个。
对于国产恐怖片一贯的套路我已经不抱什么希望了，所以就只能拉着文箐在家找找国外资源。
不过在强迫他跟我在半夜看完《寂静岭》的一二部后，我解锁了让文箐自愿学习的新方式――
他答应用一次达“优”的测试成绩来换取一个他可以选择跳过的“学习项目”，一对一换取，当日有效，隔日作废。
不出我所料，每次他都把来之不易的机会留给恐怖片这条。
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