第三百二十八章 发展新团员
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新官上任三把火，杏花前边已经烧过一把，这次她可要以此为契机，把团员工作搞好，展示更强的实力。
以往发展团员的思路，主要看重成绩，杏花觉得这样做不是很妥当，应该力求有所改变。
选团员不是选学习委员或各科课代表，成绩不能成为唯一选项。她想是不是搞个民主调查之类，与班主任推荐相结合，尽量做到最大程度的公平。
将班主任找来，挨个了解，看看那些学生适合吸收为团员；再分别找来各班团支部书记，仔细打听，进一步确定团员人选。
嗯，就这样。若有想提出意见的，欢迎到团委办公室来提，杏花会充分听取他们意见。
杏花想了半天，拟出一个暂行办法
一、班主任提出推荐名单，数目可以多少不等；
二、各班团支部书记提出看法，向校团委反映；
三、其他同学有不同意见，可以随时到校团委说明。
觉得没问题，杏花满意地笑了。
时间还早，才十点多，她顺手从书架上抽出一本书，看起来。一看就看到十一点半，她方才熄灯休息。
早晨起来，杏花到操场跑步，一共跑了五圈，然后停下来慢走。
梅校长看见杏花，招手让她过去。杏花慢走一会儿，走到梅校长身边。
“发展新团员的工作，有思路没有？有没有什么困难？”她对杏花工作总是特别关心，像对自己的工作一样。
“哦，没困难。我想通过班主任、各班团支书、普通同学，多方渠道提出看法，我们校团委综合衡量，作出取舍。梅校长，你看我的思路行不行？”
梅校长没有直接说出态度，笑着问她“行百里者半九十，事情还早着呢，我支持你，你好好干吧！”
杏花知道梅校长注重过程与结果，也笑着说“我知道校长的意思，我必须把事情做好。等我做好了，再向校长汇报吧！”
梅校长点头不语，过了好些时候，才悠然说道“杏花，你比较年轻，不要有心理负担。干好了就是你的成绩，可以堵住悠悠之口；一时没干好，再好好努力，天道酬勤嘛！”
说完，梅校长先走了。
杏花琢磨半天，肯定有人说什么了。不过还好，梅校长信任她，她只要把工作干好，其它的没必要在乎。
吃过早餐，杏花把各班班主任召集到办公室。
“大家刚吃过饭，把你们喊过来，辛苦了。我不耽误大家时间，直接说了。发展团员，你们心里有哪些人选，请说说，我好按计划发展新团员。”
大家七嘴八舌，为了节约时间，杏花让他们把理想名单写下来，并且传看一番，做到公开、透明。
“你们按什么标准选择的，我想了解一下。”
大家有些不满，这不是在盘问吗？一个女孩子，跟我们这些老教师摆起谱来了！
不过，人家是校团高官，是大家的领导，这些班主任耐着性子，跟杏花解释说，主要就一个标准，那就是成绩。
杏花笑笑，不完全是吧？里边一些成绩差、表现差的也在列呀，几个班主任不自然地笑笑，感到有些难堪。
一问，才知道有的是亲戚，有的是熟人孩子，有的是相关领导家小孩。
“哦，我知道了。行，你们的意见我会充分考虑。但是也不能完全按照你们的想法，还得结合别的途径，最终确定人选。大家辛苦了，先回去吧。”
班主任都离开了，梅花的眉头皱紧了。什么年代了，发展团员还靠关系，真是的！
送走班主任，杏花利用上午最后一节自习课，找来各班团支书，让他们谈谈各班新团员理想人选。
大部分团支书所想与班主任一致，个别班级差别较大，杏花感到一丝不快。
见团支书把理想人选写下来，杏花再询问一遍，一直到中午十二点多，谈话才结束。
“咱们的校团高官，做事太认真了！”
“刚才已经找过班主任，现在又听我们的意见，办事认真，真是让人佩服！”
“骑驴看唱本，走着瞧吧！”
各班团支书离开后，对杏花有不同看法，暂且我们不去管它，看杏花还有哪些动作吧。
杏花在校例会上发言，提出让一般老师、普通学生参与新团员增选工作，提出不同看法，发挥监督功能。
梅校长鼓掌表示认同，并表示做事就应该多多征求不同方面的看法，才能把事做得完美。
校长的态度，给杏花极大激励，也给他人提出了要求。大家一起鼓掌，拥护校长的看法。
不少老师在会后表达了乐观的调子
“丫头人不错，很谦虚，将来能做更大的领导，对学校肯定有很大贡献，我看好她！”
“别着急，得慢慢看，现在只是冰山一角，将来的事留着将来再说吧！我觉得她有能力，为人这一块，暂时不好下结论！”
“嗯，多观察吧。目前看来，她做事有分寸，敢想敢做！”
提意见的人不断到来，有几个老师很热心，明确支持杏花工作，给她提出来，其中一些人选不妥，另外又提出合适人选。
各班学生尤其踊跃，一到下课，成群的学生进入校团委办公室，给杏花提意见。
“好，你们说，我来写。至于最终结果，我们校团委会综合衡量，做出决定。”
“谢谢你们提出意见，这下对于发展哪些新团员，我心里更有底了！有什么新看法，欢迎随时提意见。”
见很多的人，说很多的话，杏花这一阵特别忙，连续三四天，都不能按点吃饭，可她心里却很知足。
经过较长时间讨论，听取各方意见，杏花最终选出了各班增选的新团员，张榜贴出，请大家共同监督。
班主任、团支书的意见，得到很大的尊重，其他人的看法也体现出来，杏花的认真、善意，赢得大部分人的好感。
“丫头做的不错，确实很善于动员，工作能力很强！”
“咱们的团高官态度真好，居然能听得见我们普通学生意见！”
在当月总结会上，梅校长宣布“各科室本月量化评分出来了，李杏花所在的校团委得分最高，达到97分……”
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以往发展团员的思路，主要看重成绩，杏花觉得这样做不是很妥当，应该力求有所改变。
选团员不是选学习委员或各科课代表，成绩不能成为唯一选项。她想是不是搞个民主调查之类，与班主任推荐相结合，尽量做到最大程度的公平。
将班主任找来，挨个了解，看看那些学生适合吸收为团员；再分别找来各班团支部书记，仔细打听，进一步确定团员人选。
嗯，就这样。若有想提出意见的，欢迎到团委办公室来提，杏花会充分听取他们意见。
杏花想了半天，拟出一个暂行办法
一、班主任提出推荐名单，数目可以多少不等；
二、各班团支部书记提出看法，向校团委反映；
三、其他同学有不同意见，可以随时到校团委说明。
觉得没问题，杏花满意地笑了。
时间还早，才十点多，她顺手从书架上抽出一本书，看起来。一看就看到十一点半，她方才熄灯休息。
早晨起来，杏花到操场跑步，一共跑了五圈，然后停下来慢走。
梅校长看见杏花，招手让她过去。杏花慢走一会儿，走到梅校长身边。
“发展新团员的工作，有思路没有？有没有什么困难？”她对杏花工作总是特别关心，像对自己的工作一样。
“哦，没困难。我想通过班主任、各班团支书、普通同学，多方渠道提出看法，我们校团委综合衡量，作出取舍。梅校长，你看我的思路行不行？”
梅校长没有直接说出态度，笑着问她“行百里者半九十，事情还早着呢，我支持你，你好好干吧！”
杏花知道梅校长注重过程与结果，也笑着说“我知道校长的意思，我必须把事情做好。等我做好了，再向校长汇报吧！”
梅校长点头不语，过了好些时候，才悠然说道“杏花，你比较年轻，不要有心理负担。干好了就是你的成绩，可以堵住悠悠之口；一时没干好，再好好努力，天道酬勤嘛！”
说完，梅校长先走了。
杏花琢磨半天，肯定有人说什么了。不过还好，梅校长信任她，她只要把工作干好，其它的没必要在乎。
吃过早餐，杏花把各班班主任召集到办公室。
“大家刚吃过饭，把你们喊过来，辛苦了。我不耽误大家时间，直接说了。发展团员，你们心里有哪些人选，请说说，我好按计划发展新团员。”
大家七嘴八舌，为了节约时间，杏花让他们把理想名单写下来，并且传看一番，做到公开、透明。
“你们按什么标准选择的，我想了解一下。”
大家有些不满，这不是在盘问吗？一个女孩子，跟我们这些老教师摆起谱来了！
不过，人家是校团高官，是大家的领导，这些班主任耐着性子，跟杏花解释说，主要就一个标准，那就是成绩。
杏花笑笑，不完全是吧？里边一些成绩差、表现差的也在列呀，几个班主任不自然地笑笑，感到有些难堪。
一问，才知道有的是亲戚，有的是熟人孩子，有的是相关领导家小孩。
“哦，我知道了。行，你们的意见我会充分考虑。但是也不能完全按照你们的想法，还得结合别的途径，最终确定人选。大家辛苦了，先回去吧。”
班主任都离开了，梅花的眉头皱紧了。什么年代了，发展团员还靠关系，真是的！
送走班主任，杏花利用上午最后一节自习课，找来各班团支书，让他们谈谈各班新团员理想人选。
大部分团支书所想与班主任一致，个别班级差别较大，杏花感到一丝不快。
见团支书把理想人选写下来，杏花再询问一遍，一直到中午十二点多，谈话才结束。
“咱们的校团高官，做事太认真了！”
“刚才已经找过班主任，现在又听我们的意见，办事认真，真是让人佩服！”
“骑驴看唱本，走着瞧吧！”
各班团支书离开后，对杏花有不同看法，暂且我们不去管它，看杏花还有哪些动作吧。
杏花在校例会上发言，提出让一般老师、普通学生参与新团员增选工作，提出不同看法，发挥监督功能。
梅校长鼓掌表示认同，并表示做事就应该多多征求不同方面的看法，才能把事做得完美。
校长的态度，给杏花极大激励，也给他人提出了要求。大家一起鼓掌，拥护校长的看法。
不少老师在会后表达了乐观的调子
“丫头人不错，很谦虚，将来能做更大的领导，对学校肯定有很大贡献，我看好她！”
“别着急，得慢慢看，现在只是冰山一角，将来的事留着将来再说吧！我觉得她有能力，为人这一块，暂时不好下结论！”
“嗯，多观察吧。目前看来，她做事有分寸，敢想敢做！”
提意见的人不断到来，有几个老师很热心，明确支持杏花工作，给她提出来，其中一些人选不妥，另外又提出合适人选。
各班学生尤其踊跃，一到下课，成群的学生进入校团委办公室，给杏花提意见。
“好，你们说，我来写。至于最终结果，我们校团委会综合衡量，做出决定。”
“谢谢你们提出意见，这下对于发展哪些新团员，我心里更有底了！有什么新看法，欢迎随时提意见。”
见很多的人，说很多的话，杏花这一阵特别忙，连续三四天，都不能按点吃饭，可她心里却很知足。
经过较长时间讨论，听取各方意见，杏花最终选出了各班增选的新团员，张榜贴出，请大家共同监督。
班主任、团支书的意见，得到很大的尊重，其他人的看法也体现出来，杏花的认真、善意，赢得大部分人的好感。
“丫头做的不错，确实很善于动员，工作能力很强！”
“咱们的团高官态度真好，居然能听得见我们普通学生意见！”
在当月总结会上，梅校长宣布“各科室本月量化评分出来了，李杏花所在的校团委得分最高，达到97分……”
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