正文 第十六章 愚公移山

    收拾起心情，无痕来到村里的堂屋。这里，现在是孩子们的私塾。

    走进屋子里，看到村里的孩子基本上都在，无痕便开始上起课来。

    “起立！”这是老村长家的小孙子杨开，在所有学生里，他的年纪最大，学识也最长。所以，他就被无痕任命为了班长。班长，一个很新鲜的词，但是杨开很喜欢这个职务。

    所有学生都起立，然后对着无痕鞠躬：“夫子好！”

    上课起立是无痕对大家要求的。

    微笑着回了一礼，无痕对大家说：“同学们好！请坐！”

    待大家都坐下后，无痕就开始了自己又一天的教书生涯。

    不同于谢旭的教书方式，无痕上课非常有意思。首先，他是从一个故事开始，利用故事对小孩子吸引，然后再利用故事传达出所要表达的意义。

    “今天我要给大家将的故事是关于一个老头的。从前，有一个老头，已经八十多岁了。在他家的门前，有两座大山，这让大家的进出非常不方便，所以啊，愚公就召集家人，号召大家出力，移走这两座阻挡了人们进出的大山……有一个为人处世很精明的老头智叟，他看见愚公一家人搬山，觉得十分可笑，于是就对愚公说：‘你都这么大岁数了，走路都很不方便，怎么可能搬掉两座大山？还是在家好好歇着，享享清福吧！’愚公回答说：‘虽然我快要死了，但是我还有儿子，我的儿子死了，还有孙子，子子孙孙，一直传下去，无穷无尽。山上的石头却是搬走一点儿就少一点儿，再也不会长出一粒泥、一块石头的。我们这样天天搬，月月搬，年年搬，为什么搬不走山呢？’……好了，故事讲完了，有谁能够告诉我，你从这个故事中学到了什么？”这种启发式的教育，无痕非常喜欢，孩子们也非常喜欢。

    不出所料，依然是杨开最先举手：“夫子，我从这个故事中学到了坚持，它教会我们在面临困难的时候，要有恒心，要有毅力，这样，即使是再困难的事，我们也能够将它完成。”

    对于这个比自己还大三岁的学生，无痕很是喜欢：“孺子可教也！”

    ……

    窗外的谢凌云，在听了无痕所讲述的这个故事后，心中不禁感慨万分：是呀，做什么事都贵在坚持，亏的我才开始练武没几天，就想着打退堂鼓。惭愧！

    谢凌云最近几天因为无痕布置的任务重了些，所以心里有些退缩。一个世家子弟，要让他做那些粗活，重活，脏活，当然会有一些想法了。不过，在旁听了这个故事后，谢凌云心中想打退堂鼓的想法已经消失了，取而代之的是，要坚持！

    对！我一定要坚持，我还没有为叔父报仇，我还没有为家族带来荣誉。我一定要认真练习，将来才会有资本去争取……

    从这一天开始，谢凌云再也不对无痕给自己安排的事抱怨。对练武，也从一开始的三分钟热情变成了现在的坚持不懈。快眼看书小说阅读_www.bookcu.com