思想道德教育
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夏凌天可不知道余柯莹此时一颗心全在自己身上，他径直走到了办公室门口，往里面一望，靠左边第一张桌子就是曹庆刚。 夏凌天“报告”了一声后，便一步跨到了曹庆刚面前，看着曹庆刚，等着看他到底要自己来这儿干什么。
曹庆刚见夏凌天来得这么快，倒也有些出乎意料，在他想来，在明知道自己一来肯定没好事儿的情况下，常人都应该会犹豫一下，拖一下，然后才慢慢悠悠战战兢兢的过来挨批，这位同学倒好，一下课就来报告了，而且一步跨到自己面前，好像巴不得快一些才好。这是什么心理？难道他是想让暴风雨来得更猛烈些？那这个学生倒挺有意思。
曹庆刚看了看夏凌天，沉声问道：
“刚才一群人围着你，是怎么回事儿？你们在干什么？”
夏凌天一听是这件事儿，就有点头大。他其实一点儿都不想这样的，自己暗暗地把画扇给朱启飞，却被朱启飞弄得人尽皆知，连班主任都惊动了，这朱启飞真有从事新闻业的潜质。早知道是这样，自己就等到放学了再给他，那样任凭他怎么叫唤，都没人听得到了。懊恼归懊恼，老师等着解释，夏凌天还是不能不理的，只好把情况从头到尾粗略的讲了一遍。
曹庆刚万没有想到会是这样一种情况，愣了好一会儿，突然从嘴里冒出一句：
“你会写字和画画儿？”
夏凌天正懊恼着呢，再说了，自己说完了以后，夏凌天就觉得有些不好意思，不太敢直视曹庆刚的脸，所以倒没发现曹庆刚现在属于呓语状态，完全没有打算问任何人的，也不想得到任何答案。夏凌天想都没想就点头称是，这一声“是的”倒把曹庆刚给拉回到现实当中来了。
曹庆刚回过神来，又恢复了那种威严，开始对他精心思想道德教育，告诉夏凌天以后不能这样做，虽然当时还没上课，但已经到学校了，到教室了，就得注意纪律，他这样会扰乱教室的正常纪律的，毕竟那时候已经是早读时间了。如果他以后想干什么，就下课，或者放学去干，这个时候做什么老师还可以理解，也不会过多的约束，但是早读和上课时间就绝对不允许，哪怕是副科，或者是自习课，都不行。
曹庆刚从回过神来以后就开始叨叨，一直叨叨到预备铃声响。夏凌天这回可算见识到了思想道德教育的威力，也有些理解为什么刚才曹庆刚敲自己的桌子告诉自己下课来找他时，朱启飞会立马用一种同情而担忧的目光看着自己。看样子，他已经是过来人了。
听到预备铃声响，曹庆刚也不再说下去，最后来一句总结性语言：
“念在你是第一次，又是这样的情况，而且那时候毕竟还没有真实开始上课，科代表也还没上去带读，所以这一次我就不再追究了。以后不能再犯了，记住了吗？”
得到夏凌天肯定的答复后，曹庆刚便让他回教室去了。夏凌天一刻也不想多呆，得到可以离开的指示后，一秒钟内就消失在了办公室门口。如此快的速度，又一次把曹庆刚吓了一跳，也彻底激发起了他对夏凌天的兴致。
夏凌天回到教室，脸上一副心有余悸的样子。余柯莹见状，觉得夏凌天一定是受到什么肉体或精神上的折磨和惩罚了，心里愈加觉得愧疚，便抢上前去，拦住了夏凌天。夏凌天一见是余柯莹，立马想起了自己之所以会受这样一番痛苦的洗脑，除了朱启飞，余柯莹也是一个重要因素，虽然她不是故意的，但对自己造成的伤害却依然是事实。此时见到这样一个人，夏凌天实在是有些害怕。但是自己一把推开人家，继续往前走，却怎么也说不过去，所以一时间夏凌天僵立在那里，进退不得，不知所措。
余柯莹哪管这么多，她只想对得起自己的良心。对着夏凌天就开口了：
“凌天，刚才是我不对，我不该大喊大叫，如果不是我，你就不会被班主任批评了，我向你道歉，请你原谅我。”
夏凌天实在不敢想余柯莹会向他道歉，一时间有些发愣。等他回过神来的时候，余柯莹依旧站在原地，目不转睛的看着自己，仿佛在等自己的回复。余柯莹既然这样主动道歉了，按夏凌天的性格视觉既不可能再追究下去的，此时此刻，除了接受对方的道歉，原谅对方之外，夏凌天实在做不出其他任何反应了。看着余柯莹的脸上重新绽放出笑容，夏凌天实在不知道该说什么好了。
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曹庆刚见夏凌天来得这么快，倒也有些出乎意料，在他想来，在明知道自己一来肯定没好事儿的情况下，常人都应该会犹豫一下，拖一下，然后才慢慢悠悠战战兢兢的过来挨批，这位同学倒好，一下课就来报告了，而且一步跨到自己面前，好像巴不得快一些才好。这是什么心理？难道他是想让暴风雨来得更猛烈些？那这个学生倒挺有意思。
曹庆刚看了看夏凌天，沉声问道：
“刚才一群人围着你，是怎么回事儿？你们在干什么？”
夏凌天一听是这件事儿，就有点头大。他其实一点儿都不想这样的，自己暗暗地把画扇给朱启飞，却被朱启飞弄得人尽皆知，连班主任都惊动了，这朱启飞真有从事新闻业的潜质。早知道是这样，自己就等到放学了再给他，那样任凭他怎么叫唤，都没人听得到了。懊恼归懊恼，老师等着解释，夏凌天还是不能不理的，只好把情况从头到尾粗略的讲了一遍。
曹庆刚万没有想到会是这样一种情况，愣了好一会儿，突然从嘴里冒出一句：
“你会写字和画画儿？”
夏凌天正懊恼着呢，再说了，自己说完了以后，夏凌天就觉得有些不好意思，不太敢直视曹庆刚的脸，所以倒没发现曹庆刚现在属于呓语状态，完全没有打算问任何人的，也不想得到任何答案。夏凌天想都没想就点头称是，这一声“是的”倒把曹庆刚给拉回到现实当中来了。
曹庆刚回过神来，又恢复了那种威严，开始对他精心思想道德教育，告诉夏凌天以后不能这样做，虽然当时还没上课，但已经到学校了，到教室了，就得注意纪律，他这样会扰乱教室的正常纪律的，毕竟那时候已经是早读时间了。如果他以后想干什么，就下课，或者放学去干，这个时候做什么老师还可以理解，也不会过多的约束，但是早读和上课时间就绝对不允许，哪怕是副科，或者是自习课，都不行。
曹庆刚从回过神来以后就开始叨叨，一直叨叨到预备铃声响。夏凌天这回可算见识到了思想道德教育的威力，也有些理解为什么刚才曹庆刚敲自己的桌子告诉自己下课来找他时，朱启飞会立马用一种同情而担忧的目光看着自己。看样子，他已经是过来人了。
听到预备铃声响，曹庆刚也不再说下去，最后来一句总结性语言：
“念在你是第一次，又是这样的情况，而且那时候毕竟还没有真实开始上课，科代表也还没上去带读，所以这一次我就不再追究了。以后不能再犯了，记住了吗？”
得到夏凌天肯定的答复后，曹庆刚便让他回教室去了。夏凌天一刻也不想多呆，得到可以离开的指示后，一秒钟内就消失在了办公室门口。如此快的速度，又一次把曹庆刚吓了一跳，也彻底激发起了他对夏凌天的兴致。
夏凌天回到教室，脸上一副心有余悸的样子。余柯莹见状，觉得夏凌天一定是受到什么肉体或精神上的折磨和惩罚了，心里愈加觉得愧疚，便抢上前去，拦住了夏凌天。夏凌天一见是余柯莹，立马想起了自己之所以会受这样一番痛苦的洗脑，除了朱启飞，余柯莹也是一个重要因素，虽然她不是故意的，但对自己造成的伤害却依然是事实。此时见到这样一个人，夏凌天实在是有些害怕。但是自己一把推开人家，继续往前走，却怎么也说不过去，所以一时间夏凌天僵立在那里，进退不得，不知所措。
余柯莹哪管这么多，她只想对得起自己的良心。对着夏凌天就开口了：
“凌天，刚才是我不对，我不该大喊大叫，如果不是我，你就不会被班主任批评了，我向你道歉，请你原谅我。”
夏凌天实在不敢想余柯莹会向他道歉，一时间有些发愣。等他回过神来的时候，余柯莹依旧站在原地，目不转睛的看着自己，仿佛在等自己的回复。余柯莹既然这样主动道歉了，按夏凌天的性格视觉既不可能再追究下去的，此时此刻，除了接受对方的道歉，原谅对方之外，夏凌天实在做不出其他任何反应了。看着余柯莹的脸上重新绽放出笑容，夏凌天实在不知道该说什么好了。
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