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第一卷 【1419】第一次不及格2

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    “不可以这样说,人家是名校的老师。”孟奶奶道。自己家大孙媳妇厉害,但是,不排除有和大孙媳妇一样厉害的。因为都是名校的老师。

    孟奶奶的说法受到了宁云夕的赞同。不说是不是萧盈盈来上课,哪怕不是萧盈盈,世界上那么多的数学老师,她宁云夕哪有可能是最厉害的。都是互相学习共同进步。

    孟晨峻却是对妹妹小五挤下眼:你觉得呢

    孟晨橙的想法和自己四哥一样。只要听过他们大嫂一节课的学生,都知道,想要找到超过他们大嫂教学水平的数学老师,恐怕是像大海捞针一样的难。

    今天晚上丈夫要很晚才回家。宁云夕想着怎么安顿儿子去睡觉。没想到来到客厅找自个儿玩耍的儿子时,儿子没有在玩玩具。

    磊磊坐在小板凳上,小手里握着一支铅笔。

    宁云夕悄悄凑到儿子背后去看时,发现儿子这个握笔的姿势变得有模有样起来了。而且,儿子不是在画画,是在写数字

    一张加法数学题摆放在了磊磊的面前,看下来,纸上居然列了十道数学加法题。

    这是幼儿园的作业题吗宁云夕没有听幼儿园朱老师说过,给这么小的孩子布置作业题了。基本上,幼儿园不给孩子布置作业题的。因为这个年纪的孩子更多的是认识这个世界,没有必要那么早提前学习文化课。

    孟爷爷走了过来,对宁云夕说:“不是我给他的。”

    老人家担心孩子的妈妈抱怨他给孩子弄作业题了。

    宁云夕想了想,弯下腰问儿子:“你喜欢吗”

    磊磊俨然没有听见妈妈的声音,一双小眉头紧巴巴的,注意力显然都在数学题上。再看孩子前面摆放了一个有珠子的架子,乍看有点像算盘。这种让孩子学习数学的初级玩具,宁云夕知道,国内恐怕还买不到,是国外的东西。

    家里能拿到的国外的玩具,除了苗心红送的以外,只有小四那个经常游走国外的亲爸了。

    知道自己在大嫂的火眼金睛下露馅了,孟晨峻从自己躲着的房间里头走出来,说:“二哥整天教磊磊开孔明锁。磊磊总不能连算术都不会吧”

    小侄子都有点儿数学天赋了,如果加法都不会,不是很奇怪吗因此孟晨峻这个小四叔兴致冲冲主动担起教小侄子数学这个重担了。

    宁云夕只知道,家里面老二表现的最明显不说,其实其他几个孩子老三小四小五,哪个不是喜欢教小侄子的

    谁让小侄子磊磊很聪明,一教就会,表情又萌翻了。让教的人越教都是越起劲那种,仿佛上了瘾似的。

    好学生是老师教学的动力。身为老师的宁云夕对此是深有感触的当事人了。所以,对此从不责怪老二他们半点。

    “行。”宁云夕对孩子的小四叔说。只要他们儿子喜欢,根本没有必要反对。好比强迫孩子学东西等于拔苗助长是不对的,强迫孩子不学习孩子所喜欢的东西,同样是犯错。

    “不可以这样说,人家是名校的老师。”孟奶奶道。自己家大孙媳妇厉害,但是,不排除有和大孙媳妇一样厉害的。因为都是名校的老师。

    孟奶奶的说法受到了宁云夕的赞同。不说是不是萧盈盈来上课,哪怕不是萧盈盈,世界上那么多的数学老师,她宁云夕哪有可能是最厉害的。都是互相学习共同进步。

    孟晨峻却是对妹妹小五挤下眼:你觉得呢

    孟晨橙的想法和自己四哥一样。只要听过他们大嫂一节课的学生,都知道,想要找到超过他们大嫂教学水平的数学老师,恐怕是像大海捞针一样的难。

    今天晚上丈夫要很晚才回家。宁云夕想着怎么安顿儿子去睡觉。没想到来到客厅找自个儿玩耍的儿子时,儿子没有在玩玩具。

    磊磊坐在小板凳上,小手里握着一支铅笔。

    宁云夕悄悄凑到儿子背后去看时,发现儿子这个握笔的姿势变得有模有样起来了。而且,儿子不是在画画,是在写数字

    一张加法数学题摆放在了磊磊的面前,看下来,纸上居然列了十道数学加法题。

    这是幼儿园的作业题吗宁云夕没有听幼儿园朱老师说过,给这么小的孩子布置作业题了。基本上,幼儿园不给孩子布置作业题的。因为这个年纪的孩子更多的是认识这个世界,没有必要那么早提前学习文化课。

    孟爷爷走了过来,对宁云夕说:“不是我给他的。”

    老人家担心孩子的妈妈抱怨他给孩子弄作业题了。

    宁云夕想了想,弯下腰问儿子:“你喜欢吗”

    磊磊俨然没有听见妈妈的声音,一双小眉头紧巴巴的,注意力显然都在数学题上。再看孩子前面摆放了一个有珠子的架子,乍看有点像算盘。这种让孩子学习数学的初级玩具,宁云夕知道,国内恐怕还买不到,是国外的东西。

    家里能拿到的国外的玩具,除了苗心红送的以外,只有小四那个经常游走国外的亲爸了。

    知道自己在大嫂的火眼金睛下露馅了,孟晨峻从自己躲着的房间里头走出来,说:“二哥整天教磊磊开孔明锁。磊磊总不能连算术都不会吧”

    小侄子都有点儿数学天赋了,如果加法都不会,不是很奇怪吗因此孟晨峻这个小四叔兴致冲冲主动担起教小侄子数学这个重担了。

    宁云夕只知道,家里面老二表现的最明显不说,其实其他几个孩子老三小四小五,哪个不是喜欢教小侄子的

    谁让小侄子磊磊很聪明,一教就会,表情又萌翻了。让教的人越教都是越起劲那种,仿佛上了瘾似的。

    好学生是老师教学的动力。身为老师的宁云夕对此是深有感触的当事人了。所以,对此从不责怪老二他们半点。

    “行。”宁云夕对孩子的小四叔说。只要他们儿子喜欢,根本没有必要反对。好比强迫孩子学东西等于拔苗助长是不对的,强迫孩子不学习孩子所喜欢的东西,同样是犯错。

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    宁云夕想了想,弯下腰问儿子:“你喜欢吗”

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