正文卷 第一千一百六十六章 大唐帝国的精英教育
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（本章为劝学篇阐述努力学习、工作的重要性）
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宣平十一年二月又是一年会考时如果是早几年的时候每年的这个时候金陵城总会特别的热闹因为会来自全国各地的士子们参与考试。
但是自从大唐帝国对会试进行改革实施各省分考制度后前往金陵城参加会试的士子就是少了起来。
目前基本上只有对自己特别有自信的士子才会千里迢迢赶到金陵城参加全国性的会试而信心不是太足又或者是因为其他因素的限制无法去金陵的士子们往往会选择在本身参加各省的会试分考。
这也可以说是极大的减轻了普通士子们参加会试的难度毕竟大唐的科举制度是和传统朝代不一样的每年都会举行这也是导致了士子要么是常年住在金陵城参加会试要么就是频繁来往家乡和金陵城这显然是一个极大的负担不管是金钱还是时间精力上都是比较耗费比较大的。
如今可以在各省的省会参加会试这对于绝大部分的士子们而言也是一大利好。
当然了一些对自己信心十足又或者本来就是在金陵城求学的士子他们依旧会选择在金陵城参加会试。
大唐的科举制度并没有严格规定说什么样的士子可以参加京师会考什么样的士子只能参加省城会考而是选择了不干涉的态度士子可以自由选择在本省参加会试或者是来到金陵城参加会试。
当然了两者的会试题目难度虽然相当但是竞争却是不一样的在金陵城里参加会试的士子都是对自己特别有自信的那种同时随着会试分考制度的施行帝国也是相应的缩减了金陵城会试的录取人数。
早几年的时候金陵城会试的进士、博士两科录取的总人数能够达到千人但是宣平十一年的现在预定的录取人数已经是下降到五百人直接下降了一半。
不过全国范围来说预计录取的两科学子人数却是会再一次创造新高峰各省分考点以及金陵城考点加起来预计将会录取五千人。
这些新科进士、博士们绝大部分都会进入基层岗位任职从而逐渐改变目前大唐帝国的官场里头低级官员素质不高的原因。
假以时日李轩还打算进一步扩大录取人数因为以后除去司法机构、巡警等需要特殊技能的人才除去没有品级只是普通的雇佣工作人员比如马夫、厨师等其他拥有品级的帝国官员必须经过科举考试后选拔。
最后形成帝国官员以及普通雇员相结合的人事制度。
其实李轩一开始还打算搞成所有的公务雇员都是需要通过科举来选拔的但是发现这不太现实因为人家读了国子监大学的学子显然是不可能接受成为一名官府里的马夫的而且这也是极大的人才浪费。
所以李轩才是施行了目前的这种官员以及雇员相互结合的模式。
而这个政策自然也不是李轩乱搞的而是参考了后世的公务员制度后世里的诸多媒体报道里为什么会频繁出现临时工这个词那是因为公务机构里是真的有这么多的临时工他们以合同工派遣工等名义为政府机构工作是属于没有编制的那种。
李轩觉得后世的这个公务体系还是挺不错的可以有效控制薪资支出捅出篓子了可以直接炒人平息民众怒火。
实际上这套体系华夏数千年来都是这么玩的以前是官吏之分后世是有编制和临时工之分到了大唐帝国这边吗那就是官员和雇员之分。
虽然操作的细节不同但本质上却是一个卵用没啥太大的变化。
要不然怎么说其实华夏数千年政治体系一直都没有变过呢家天下科举制度官吏制度等等几千年前如此现在同样如。
在大唐王朝同样也不例外。
李轩不是圣人更加不愿意去冒无所谓的风险既然这些东西在数千年里都已经被证明了去实用性李轩自然是犯不着抛弃掉然后自己去重新搞一套乱七八糟的东西那样的话谁知道会不会搞出什么大麻烦来。
以史为鉴实用为主！
这是最近几年李轩的治国理念所以很多政策实行的时候大多也是符合了这种理念。
科举制度的改革同样如此到了宣平十一年的今天科举制度的改革算是已经进入了尾声了后面顶多就是缝缝补补李轩是不打算再进行大规模的变革了。
和科举还有着极大关系的教育制度李轩同样是不打算进行太大的变动他觉得如今这个教育体系就挺好的了顶多就是以后逐渐普及小学再搞多一些中学至于大学嘛他还是打算走精品路线严格控制大学生的数量尤其是文科生的数量。
在他的有生之年中高等教育的普及化那是别指望啊不是办不到而是李轩不允许！
相对的一些理工方面专门培养技术性人才的学校也就是职业技术学院这些倒是可以多办一些这样也可以为帝国的工业化提供更多的技术性人才。
不过只限于理工方面！
至于文科尤其是历史、国文专业之类的必须严格控制。
为啥？因为这种专业的学生危害性可是相当的大给他们官当让他们混入社会上流那自然是你好我好大家好！
但是如果上流社会就这么大一点容纳人才的位置也是有限的那些挤不上上流社会的人肯定会不满并且传播他们的不满最后鼓动普通民众们的不满来做要挟以达到自己进入上流社会的目标。
总之破事多！
这也是这几年李轩一直都是重视理工方面的教育忽视甚至是打压文科教育的原因！
预科学校里奖学金几乎都是发给理科班的学生的文科生几乎不可能得到奖学金而国子监录取学生的时候各大专业里国文、历史等专业的录取人数也是最少同时也是最严格的。
为啥报考这种专业的学子清一色都是奔着当官去的最后如果当不了官那绝对是潜在的不稳定因素。
如其这样还不如一开始就严格限制人数呢。
相反理工科就好多了不仅仅官场需求这样的人才各大企业也需要这样的人才就业范围广而且这些人都是理工人才对社会的稳定危害没这么大。
普及教育对于一个封建王朝或者是其他类似集权政权而言其实都是把一把双刃剑而且这是一把有极大的可能性把政权本身给干掉的双刃剑。
所以在后世的美利坚他们就从不搞大学普及教育大部分学生读完高中就乖乖进工厂端盘子去了少部分去上社区大学这种大学其实也没卵用读完出来大部分还是进工厂或者端盘子的命。
只有极少数的精英才能够继续上大学。
而上了私立名校的这些极少数精英才是美利坚社会的中坚力量！
即便是后世大搞什么大学扩招的华夏其实也不是真正的普及高等教育普通人考个野鸡专科二三流的本科和人家美国人的社区大学一样没卵用学完几年出来其能力和没有接受高等教育的中学生没有本质上的区别。
真正的精英教育那是985而这种学校的录取比例各省不同但都只有几个百分点而已！
这也是为啥普通人野鸡大学毕业出来只能拿三千一个月骑共享单车、租民房、没女友混了三四十岁了依旧身处社会底层而那些名校的学生刚毕业就能够月薪过万、买房买车、漂亮妹子倒贴不用几年就成为社会中坚的缘故。
因为绝大部分普通人哪怕是所谓的大学生其实都没接受过真正的高等教育绝大部分大学生他们只是上了个假大学而已……
少年们要想成为社会的中坚阶层成为骗取国家科研资金的伪科学家看着一屋子已经发霉的钞票感叹官场险恶纵横商场用各种游戏各种钻石骗遍小学生用心灵鸡汤迷惑底层民众再用各种课程再把他们的最后一个铜板掏光……
唉不管你有什么乱七八糟的梦想先去考个985吧！
要不然还是放弃那些崇高的梦想！
精英这两个字和你没缘分还是老老实实为社会主义添砖加瓦吧搬砖更适合你！
如今李轩也是准备搞一些职业培训类的学校和原来的师范学校一起办成假大学好歹让普通学子们满足一下享受高等教育的错觉。
至于真正的精英学子还是和以前那样让他们上各省预科学校然后报考入读国子监、金陵、江南大学等正规的大学。
而这样的正规大学目前整个帝国只有区区八所而且短时间内李轩不准备增加太多到时候顶多就是十来所而已。
李轩想要办技术类的学校下面的官员们自然是迎合上意这会试刚结束礼部方面就是提交了一份关于筹办技术类学校的发展规划！
这个计划不小一张嘴就是建立百所技术学校奠定百年大计！
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宣平十一年二月又是一年会考时如果是早几年的时候每年的这个时候金陵城总会特别的热闹因为会来自全国各地的士子们参与考试。
但是自从大唐帝国对会试进行改革实施各省分考制度后前往金陵城参加会试的士子就是少了起来。
目前基本上只有对自己特别有自信的士子才会千里迢迢赶到金陵城参加全国性的会试而信心不是太足又或者是因为其他因素的限制无法去金陵的士子们往往会选择在本身参加各省的会试分考。
这也可以说是极大的减轻了普通士子们参加会试的难度毕竟大唐的科举制度是和传统朝代不一样的每年都会举行这也是导致了士子要么是常年住在金陵城参加会试要么就是频繁来往家乡和金陵城这显然是一个极大的负担不管是金钱还是时间精力上都是比较耗费比较大的。
如今可以在各省的省会参加会试这对于绝大部分的士子们而言也是一大利好。
当然了一些对自己信心十足又或者本来就是在金陵城求学的士子他们依旧会选择在金陵城参加会试。
大唐的科举制度并没有严格规定说什么样的士子可以参加京师会考什么样的士子只能参加省城会考而是选择了不干涉的态度士子可以自由选择在本省参加会试或者是来到金陵城参加会试。
当然了两者的会试题目难度虽然相当但是竞争却是不一样的在金陵城里参加会试的士子都是对自己特别有自信的那种同时随着会试分考制度的施行帝国也是相应的缩减了金陵城会试的录取人数。
早几年的时候金陵城会试的进士、博士两科录取的总人数能够达到千人但是宣平十一年的现在预定的录取人数已经是下降到五百人直接下降了一半。
不过全国范围来说预计录取的两科学子人数却是会再一次创造新高峰各省分考点以及金陵城考点加起来预计将会录取五千人。
这些新科进士、博士们绝大部分都会进入基层岗位任职从而逐渐改变目前大唐帝国的官场里头低级官员素质不高的原因。
假以时日李轩还打算进一步扩大录取人数因为以后除去司法机构、巡警等需要特殊技能的人才除去没有品级只是普通的雇佣工作人员比如马夫、厨师等其他拥有品级的帝国官员必须经过科举考试后选拔。
最后形成帝国官员以及普通雇员相结合的人事制度。
其实李轩一开始还打算搞成所有的公务雇员都是需要通过科举来选拔的但是发现这不太现实因为人家读了国子监大学的学子显然是不可能接受成为一名官府里的马夫的而且这也是极大的人才浪费。
所以李轩才是施行了目前的这种官员以及雇员相互结合的模式。
而这个政策自然也不是李轩乱搞的而是参考了后世的公务员制度后世里的诸多媒体报道里为什么会频繁出现临时工这个词那是因为公务机构里是真的有这么多的临时工他们以合同工派遣工等名义为政府机构工作是属于没有编制的那种。
李轩觉得后世的这个公务体系还是挺不错的可以有效控制薪资支出捅出篓子了可以直接炒人平息民众怒火。
实际上这套体系华夏数千年来都是这么玩的以前是官吏之分后世是有编制和临时工之分到了大唐帝国这边吗那就是官员和雇员之分。
虽然操作的细节不同但本质上却是一个卵用没啥太大的变化。
要不然怎么说其实华夏数千年政治体系一直都没有变过呢家天下科举制度官吏制度等等几千年前如此现在同样如。
在大唐王朝同样也不例外。
李轩不是圣人更加不愿意去冒无所谓的风险既然这些东西在数千年里都已经被证明了去实用性李轩自然是犯不着抛弃掉然后自己去重新搞一套乱七八糟的东西那样的话谁知道会不会搞出什么大麻烦来。
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这是最近几年李轩的治国理念所以很多政策实行的时候大多也是符合了这种理念。
科举制度的改革同样如此到了宣平十一年的今天科举制度的改革算是已经进入了尾声了后面顶多就是缝缝补补李轩是不打算再进行大规模的变革了。
和科举还有着极大关系的教育制度李轩同样是不打算进行太大的变动他觉得如今这个教育体系就挺好的了顶多就是以后逐渐普及小学再搞多一些中学至于大学嘛他还是打算走精品路线严格控制大学生的数量尤其是文科生的数量。
在他的有生之年中高等教育的普及化那是别指望啊不是办不到而是李轩不允许！
相对的一些理工方面专门培养技术性人才的学校也就是职业技术学院这些倒是可以多办一些这样也可以为帝国的工业化提供更多的技术性人才。
不过只限于理工方面！
至于文科尤其是历史、国文专业之类的必须严格控制。
为啥？因为这种专业的学生危害性可是相当的大给他们官当让他们混入社会上流那自然是你好我好大家好！
但是如果上流社会就这么大一点容纳人才的位置也是有限的那些挤不上上流社会的人肯定会不满并且传播他们的不满最后鼓动普通民众们的不满来做要挟以达到自己进入上流社会的目标。
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这也是这几年李轩一直都是重视理工方面的教育忽视甚至是打压文科教育的原因！
预科学校里奖学金几乎都是发给理科班的学生的文科生几乎不可能得到奖学金而国子监录取学生的时候各大专业里国文、历史等专业的录取人数也是最少同时也是最严格的。
为啥报考这种专业的学子清一色都是奔着当官去的最后如果当不了官那绝对是潜在的不稳定因素。
如其这样还不如一开始就严格限制人数呢。
相反理工科就好多了不仅仅官场需求这样的人才各大企业也需要这样的人才就业范围广而且这些人都是理工人才对社会的稳定危害没这么大。
普及教育对于一个封建王朝或者是其他类似集权政权而言其实都是把一把双刃剑而且这是一把有极大的可能性把政权本身给干掉的双刃剑。
所以在后世的美利坚他们就从不搞大学普及教育大部分学生读完高中就乖乖进工厂端盘子去了少部分去上社区大学这种大学其实也没卵用读完出来大部分还是进工厂或者端盘子的命。
只有极少数的精英才能够继续上大学。
而上了私立名校的这些极少数精英才是美利坚社会的中坚力量！
即便是后世大搞什么大学扩招的华夏其实也不是真正的普及高等教育普通人考个野鸡专科二三流的本科和人家美国人的社区大学一样没卵用学完几年出来其能力和没有接受高等教育的中学生没有本质上的区别。
真正的精英教育那是985而这种学校的录取比例各省不同但都只有几个百分点而已！
这也是为啥普通人野鸡大学毕业出来只能拿三千一个月骑共享单车、租民房、没女友混了三四十岁了依旧身处社会底层而那些名校的学生刚毕业就能够月薪过万、买房买车、漂亮妹子倒贴不用几年就成为社会中坚的缘故。
因为绝大部分普通人哪怕是所谓的大学生其实都没接受过真正的高等教育绝大部分大学生他们只是上了个假大学而已……
少年们要想成为社会的中坚阶层成为骗取国家科研资金的伪科学家看着一屋子已经发霉的钞票感叹官场险恶纵横商场用各种游戏各种钻石骗遍小学生用心灵鸡汤迷惑底层民众再用各种课程再把他们的最后一个铜板掏光……
唉不管你有什么乱七八糟的梦想先去考个985吧！
要不然还是放弃那些崇高的梦想！
精英这两个字和你没缘分还是老老实实为社会主义添砖加瓦吧搬砖更适合你！
如今李轩也是准备搞一些职业培训类的学校和原来的师范学校一起办成假大学好歹让普通学子们满足一下享受高等教育的错觉。
至于真正的精英学子还是和以前那样让他们上各省预科学校然后报考入读国子监、金陵、江南大学等正规的大学。
而这样的正规大学目前整个帝国只有区区八所而且短时间内李轩不准备增加太多到时候顶多就是十来所而已。
李轩想要办技术类的学校下面的官员们自然是迎合上意这会试刚结束礼部方面就是提交了一份关于筹办技术类学校的发展规划！
这个计划不小一张嘴就是建立百所技术学校奠定百年大计！