第七百五十一章 能骗就骗能抢就抢（求月票）
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格德斯很清楚当初光荣的、伟大的皇帝陛下之所以能够亲口准许自己入籍大唐帝国成为大唐帝国的子民自然不是因为自己长得帅更不是因为他兜里的那些金银而是因为自己说能够帮皇帝陛下招募来大量的各类技术工匠。
所以这几天在肇庆买房安家落籍同时逛着肇庆街道大开眼界的时候他同时也是思索着该如何高效的完成陛下的这一项任务。
要招募工匠这一点其实说难也难说复杂也复杂如果只是普通工匠的话只要许以高薪同时再渲染一番大唐王朝的富庶这些工匠们自然就会兴冲冲的跟他上船然后来到大唐王朝的。
但问题的关键是大唐王朝要的不是普通工匠啊要的可是真正具备高技术的工匠那些半吊子可不要。
毕竟大唐王朝也不是随便什么工匠都需要的它需要的是真正有技术而且是技术高超的工匠们至于说那些普通的工匠大唐王朝通过这几年的培养自己都是拥有不少了虽然对普通工匠也需求一些但是却是不怎么急迫。
目前来说大唐王朝最需要的是能够制造大口径火炮的工匠同时还需要掌握了铁炮生产尤其是大口径长身管铁炮生产工艺的工匠此外大唐王朝还需要以钟表制造为代表的精密加工类的工匠。
而不管是造炮还是钟表匠等等和机械相关的高技术人才哪怕是在欧洲也是宝贵无比的人才啊！
而拥有高超技术的人说实话在那里都不愁没有好工作想要让他们不远万里来到远东工作说实话并不是那么轻易的事。
不过格德斯却已经是待定了决心只要找到了这一类人甭管他愿不愿意都要强行带来大唐！
作为一个海盗船长如果劫掠几个工匠都还做不到那么他这个海盗船长也就白当了。
下了如此决心后格德斯虽然万分舍不得肇庆的繁华但还是重新回到了广州的贸易区他要在那里重新招募足够的水手这样等到了马六甲以及其他殖民地的时候才能够采取他的备选方案：直接抢人！
而首选方案自然是用高薪或者是其他承诺直接把人哄到手！
总之能骗一个是一个能抢一个是一个！
他可是在落籍的时候跟那些外务部的官员们打了包票的给他半年时间他一定给大唐王朝找来能够造大口径舰炮的工匠来。
在广州贸易区待了三天招募了足够的人手后同时也是带上了大量的货物后就是再一次扬帆出海前往马六甲招募工匠和做生意是两不耽误。
至于当一个伟大的二道贩子的计划则是暂时被他搁浅现在他的当务之急不是赚钱而是先把工匠招来。
等格德斯扬帆出海的时候李轩也是收到了外务部方面的报告不过李轩对此却是没有给予太大的关注！
让格德斯去东南亚甚至欧洲招募高技术的工匠这只是他为了发展工业而做出的诸多方案之一而已而且还只是众多备选方案之一。
为了发展工业为了造出大口径舰炮以及提高精密加工水平李轩的主要计划还是以自身培养研发为主外力的借助只是次要的。
因为即便是从欧洲弄来了部分工匠能够让大唐王朝生产出来大口径舰炮了但顶多也只是少批量的手工生产而已如果只是这样的话大唐王朝自己努力研发个几年也能够搞出来了毕竟现在十四斤的火炮都能够手工小批量生产了而手工造火炮的原理其实都是差不多。
既然能够手工造出来二十倍口径的十四斤火炮那么简单的加厚炮管造出来十八斤乃至二十四斤的二十倍口径的火炮也是可以的。
而真正让大唐王朝的下属兵工厂感到棘手的是是该如何大规模的量产这些火炮同时该如何大规模的以铁铸量产这些火炮这两点一个涉及到了机械精密加工的难点另外一个更是涉及到了更难的材料问题。
为要克服这些困难也是没有什么取巧的办法只能是不断的改进现有的机械提高加工水平然后一遍又一遍的测试各种原材料的配方而这些都是需要花费大量时间同时需要的是真正的科学人才而不仅仅是那些依靠经验一代又一代相传的工匠。
而目前大唐王朝里唯一勉强有这样能力的人也就只有幼军营里的学生了！
为了进一步提高幼军营里的科学技术研发能力李轩是持续不断的对幼军营进行了改革！
幼军营作为一个单纯的孤儿院培养机构最开始的目的乃是为了培养忠心于皇室的文官武将但是现在却是已经出现了变化说实话当时李轩办幼军营的时候也是没有想到会误打误撞把幼军营变成一个研发机构的。
一开始他的想法是在皇家科学院里进行科技研发的但是让人非常失望的是皇家科学院里的那些传统工匠们根本就无法承担先进技术的研发。
五月中旬李轩再一次对幼军营以及官办少年学院、高等学院进行了大手术首先是各地的幼军营从三年级开始就分设文学班、理科班、军事班。
这是效仿幼军营总营所做的改变而的就是根据幼军营里的学生天赋提前对他们进行专项的培养。
同时幼军营总营进行拆分肇庆幼军营总营只保留文科班和军事班以培养高素质文官、高素质武官为核心设七年级到十二年级各地幼军营的六年级学生们文科班和军事班的继续就读幼军营肇庆总营。
十二年级毕业之后文科可以直接授官或者参加会试军事班里成绩一般的直接进入部队服役服役后视情况也可以自行报考御学堂学习成绩优异者可继续就读御学堂深造。
肇庆幼军营总营里的理科班则是单独成立皇家理工学院课程为七年级到十二年级分设中年级、高年级各地幼军营的六年级理科生可直接升入该校学习同时也向各地少年学院招募高素质六年级毕业生。
这是一家旨在培养高素质理工人才的专业院校和国子监里的理学院只是培养具备近代科学常识的文官有着极大的不同。
同时各地的官办高等学院也是进行文理分班学习取消以往名义上有但是实际上一个学生都没有的十到十二年级只保留七年级到九年级。
九年级之后的理科毕业生可以报考皇家理工学院！
而文科生也可以报考国子监、或者是武学堂！
这种的拆分更加有利于集中师资力量把皇家理工学院办成一所纯粹的理工并且还是研发为主的预科院校！
是的即便是皇家理工学院在李轩的心目中也不是一所真正的大学这其实只是一所拥有高中部的中学而已。
而少年学院以及高等学院则是让他们回归到普通学校的道路上！
再过几年李轩还会根据情况尤其是师资力量得到充分的保障后就会开设官办预科学校开设高中课程并且同步开设大学。
至于皇家理工学院以后也可以直接开设大学班成为一所包含初中、高中、大学的学校！
其实李轩也是很想一步到位直接把小学、初中、高中、大学之类的学校一股脑的办起来但是这却是不现实的问题并且这种不现实还不是因为资金、政治等因素而是师资！
没有老师你开个屁的学校啊！
现在整个大唐六年级以上的学生不超过两百人七年级以上的更是只有区区数十人让他们去当老师根本就无法填补如此庞大的缺口所以李轩也就只能是一步一步来先小学再初中然后才是高中和大学。
而皇家理工学院则是一个例外！
因为李轩需要他们研发各类技术哪怕只是一群初中生水平的技术人员那也比那些工匠们好得多啊！
对于近代教育上的推进李轩是不遗余力的！
同时对于科学技术的扶持和发展他也是不遗余力的！
受到之前幼军营里的学生们研发了大量的技术从而授权给各家工厂并从中收取专利费的启发同时目前大唐王朝里也是掀起了一片大办工商业的浪潮同时蒸汽机也是出现了工业革命的浪潮即将到来！
大唐王朝需要为此做好准备！
为此李轩指示法部制定的专利法也是在六月初的时候正式颁布！
专利法规定对于以前尚未出现的各类技术、产品发明人可以申请专利只要通过专利审核那么该发明人将会拥有二十年的独家专利权任何人使用这项专利技术都必须得到专利人的授权许可。
如果谁敢无授权就进行仿制生产罚款罚到他倾家荡产！
所以这几天在肇庆买房安家落籍同时逛着肇庆街道大开眼界的时候他同时也是思索着该如何高效的完成陛下的这一项任务。
要招募工匠这一点其实说难也难说复杂也复杂如果只是普通工匠的话只要许以高薪同时再渲染一番大唐王朝的富庶这些工匠们自然就会兴冲冲的跟他上船然后来到大唐王朝的。
但问题的关键是大唐王朝要的不是普通工匠啊要的可是真正具备高技术的工匠那些半吊子可不要。
毕竟大唐王朝也不是随便什么工匠都需要的它需要的是真正有技术而且是技术高超的工匠们至于说那些普通的工匠大唐王朝通过这几年的培养自己都是拥有不少了虽然对普通工匠也需求一些但是却是不怎么急迫。
目前来说大唐王朝最需要的是能够制造大口径火炮的工匠同时还需要掌握了铁炮生产尤其是大口径长身管铁炮生产工艺的工匠此外大唐王朝还需要以钟表制造为代表的精密加工类的工匠。
而不管是造炮还是钟表匠等等和机械相关的高技术人才哪怕是在欧洲也是宝贵无比的人才啊！
而拥有高超技术的人说实话在那里都不愁没有好工作想要让他们不远万里来到远东工作说实话并不是那么轻易的事。
不过格德斯却已经是待定了决心只要找到了这一类人甭管他愿不愿意都要强行带来大唐！
作为一个海盗船长如果劫掠几个工匠都还做不到那么他这个海盗船长也就白当了。
下了如此决心后格德斯虽然万分舍不得肇庆的繁华但还是重新回到了广州的贸易区他要在那里重新招募足够的水手这样等到了马六甲以及其他殖民地的时候才能够采取他的备选方案：直接抢人！
而首选方案自然是用高薪或者是其他承诺直接把人哄到手！
总之能骗一个是一个能抢一个是一个！
他可是在落籍的时候跟那些外务部的官员们打了包票的给他半年时间他一定给大唐王朝找来能够造大口径舰炮的工匠来。
在广州贸易区待了三天招募了足够的人手后同时也是带上了大量的货物后就是再一次扬帆出海前往马六甲招募工匠和做生意是两不耽误。
至于当一个伟大的二道贩子的计划则是暂时被他搁浅现在他的当务之急不是赚钱而是先把工匠招来。
等格德斯扬帆出海的时候李轩也是收到了外务部方面的报告不过李轩对此却是没有给予太大的关注！
让格德斯去东南亚甚至欧洲招募高技术的工匠这只是他为了发展工业而做出的诸多方案之一而已而且还只是众多备选方案之一。
为了发展工业为了造出大口径舰炮以及提高精密加工水平李轩的主要计划还是以自身培养研发为主外力的借助只是次要的。
因为即便是从欧洲弄来了部分工匠能够让大唐王朝生产出来大口径舰炮了但顶多也只是少批量的手工生产而已如果只是这样的话大唐王朝自己努力研发个几年也能够搞出来了毕竟现在十四斤的火炮都能够手工小批量生产了而手工造火炮的原理其实都是差不多。
既然能够手工造出来二十倍口径的十四斤火炮那么简单的加厚炮管造出来十八斤乃至二十四斤的二十倍口径的火炮也是可以的。
而真正让大唐王朝的下属兵工厂感到棘手的是是该如何大规模的量产这些火炮同时该如何大规模的以铁铸量产这些火炮这两点一个涉及到了机械精密加工的难点另外一个更是涉及到了更难的材料问题。
为要克服这些困难也是没有什么取巧的办法只能是不断的改进现有的机械提高加工水平然后一遍又一遍的测试各种原材料的配方而这些都是需要花费大量时间同时需要的是真正的科学人才而不仅仅是那些依靠经验一代又一代相传的工匠。
而目前大唐王朝里唯一勉强有这样能力的人也就只有幼军营里的学生了！
为了进一步提高幼军营里的科学技术研发能力李轩是持续不断的对幼军营进行了改革！
幼军营作为一个单纯的孤儿院培养机构最开始的目的乃是为了培养忠心于皇室的文官武将但是现在却是已经出现了变化说实话当时李轩办幼军营的时候也是没有想到会误打误撞把幼军营变成一个研发机构的。
一开始他的想法是在皇家科学院里进行科技研发的但是让人非常失望的是皇家科学院里的那些传统工匠们根本就无法承担先进技术的研发。
五月中旬李轩再一次对幼军营以及官办少年学院、高等学院进行了大手术首先是各地的幼军营从三年级开始就分设文学班、理科班、军事班。
这是效仿幼军营总营所做的改变而的就是根据幼军营里的学生天赋提前对他们进行专项的培养。
同时幼军营总营进行拆分肇庆幼军营总营只保留文科班和军事班以培养高素质文官、高素质武官为核心设七年级到十二年级各地幼军营的六年级学生们文科班和军事班的继续就读幼军营肇庆总营。
十二年级毕业之后文科可以直接授官或者参加会试军事班里成绩一般的直接进入部队服役服役后视情况也可以自行报考御学堂学习成绩优异者可继续就读御学堂深造。
肇庆幼军营总营里的理科班则是单独成立皇家理工学院课程为七年级到十二年级分设中年级、高年级各地幼军营的六年级理科生可直接升入该校学习同时也向各地少年学院招募高素质六年级毕业生。
这是一家旨在培养高素质理工人才的专业院校和国子监里的理学院只是培养具备近代科学常识的文官有着极大的不同。
同时各地的官办高等学院也是进行文理分班学习取消以往名义上有但是实际上一个学生都没有的十到十二年级只保留七年级到九年级。
九年级之后的理科毕业生可以报考皇家理工学院！
而文科生也可以报考国子监、或者是武学堂！
这种的拆分更加有利于集中师资力量把皇家理工学院办成一所纯粹的理工并且还是研发为主的预科院校！
是的即便是皇家理工学院在李轩的心目中也不是一所真正的大学这其实只是一所拥有高中部的中学而已。
而少年学院以及高等学院则是让他们回归到普通学校的道路上！
再过几年李轩还会根据情况尤其是师资力量得到充分的保障后就会开设官办预科学校开设高中课程并且同步开设大学。
至于皇家理工学院以后也可以直接开设大学班成为一所包含初中、高中、大学的学校！
其实李轩也是很想一步到位直接把小学、初中、高中、大学之类的学校一股脑的办起来但是这却是不现实的问题并且这种不现实还不是因为资金、政治等因素而是师资！
没有老师你开个屁的学校啊！
现在整个大唐六年级以上的学生不超过两百人七年级以上的更是只有区区数十人让他们去当老师根本就无法填补如此庞大的缺口所以李轩也就只能是一步一步来先小学再初中然后才是高中和大学。
而皇家理工学院则是一个例外！
因为李轩需要他们研发各类技术哪怕只是一群初中生水平的技术人员那也比那些工匠们好得多啊！
对于近代教育上的推进李轩是不遗余力的！
同时对于科学技术的扶持和发展他也是不遗余力的！
受到之前幼军营里的学生们研发了大量的技术从而授权给各家工厂并从中收取专利费的启发同时目前大唐王朝里也是掀起了一片大办工商业的浪潮同时蒸汽机也是出现了工业革命的浪潮即将到来！
大唐王朝需要为此做好准备！
为此李轩指示法部制定的专利法也是在六月初的时候正式颁布！
专利法规定对于以前尚未出现的各类技术、产品发明人可以申请专利只要通过专利审核那么该发明人将会拥有二十年的独家专利权任何人使用这项专利技术都必须得到专利人的授权许可。
如果谁敢无授权就进行仿制生产罚款罚到他倾家荡产！